言語 技術 教育 の 体系 と 指導 内容

言語技術とは、『思考を論理的に組み立て,相手が理解できるように分かりやすく表現する』 [] ための技術である。 この言語技術は、多くの国々では、義務教育の中で、母国語教育のカリキュラムとして、指導されている [] 。 しかし、日本では、文部科学省にて検討されつつあるが [] 、義務. 三森ゆりか著 (言語技術実践シリーズ, 1) 明治図書出版, 1996.4.


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ゲンゴ ギジュツ キョウイク ノ タイケイ ト シドウ ナイヨウ 言語技術はlanguage artsの訳語であり「思考と表現の方法論を具体的スキルとして指導する総 合的体系」( 三森, 2015b, p.6) と定義される。 以下三森の解説によれば、言語技術は、修辞学(弁


桐朋女子の「言語技術教育」 桐朋女子中学校・高等学校サイト


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